Actividad #3. Más sobre la Programación y la Didáctica


La didáctica de la programación



https://www.youtube.com/watch?v=D8MT5mrxUX4

Evidencias de la aplicación de la didáctica de la programación

1. Elaboración de una herramienta de productividad para quinto.






2. Elaboración de un producto programado para cuarto.



3. Aplicación de lo aprendido en el salón de clases.




4. Retos de programación en el curso presencial.

Ventajas observadas

A través de la didáctica de la programación el estudiante:

Adquiere una gran variedad de competencias digitales.
Desarrolla el pensamiento para razonar y resolver problemas
Estructura el pensamiento facilitando la descomposición de un problema en unidades más simples.
Los estudiantes aprenden a trabajar en equipo
Se da un proceso continuo de mejoramiento


Como se implementa para solucionar algún problema


La didáctica de la programación permite al estudiante estructurar su pensamiento, facilitando la descomposición de un problema en otros de más fácil resolución. De esta forma el estudiante desarrolla habilidades como el análisis, actitud crítica, pensamiento para razonar y solución de problemas.

1.Primeramente se debe analizar y entender el problema.
2.Seguidamente se debe diseñar el algoritmo que le llevará a la resolución de ese problema.
3.Finalmente, se debe codificar en lenguaje de programación.

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