Tipo de Evaluación
Autoevaluación
¿En que consistió la actividad?
La evaluación fue dirigida a los estudiantes de segundo grado. Consistió en la utilización de un instrumento escrito en el cual los estudiantes autoevaluaron sus primeros avances del proyecto "Soy Parte de un País, Costa Rica".
Instrumentos Utilizados
- Instrumento escrito donde indican si cada rubro que debe contener la presentación se cumple o no.
- Lápiz o lapicero
Reacción de los estudiantes
Ante esta evaluación los estudiantes reaccionan con algunas dudas respecto al formato de la presentación, por lo cual tienden a hacer preguntas respecto a la forma correcta en que deben ir los elementos.
Conclusión
Considero que los resultados obtenidos con esta evaluación son bastante productivos, orienta a los estudiantes respecto al formato correcto que debe llevar la presentación, les permite indagar para corregir los errores y mejorar el resto de la presentación.
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